Dans cette rubrique, vous trouverez quelques documents en format PDF qui exposent les notions théoriques abordées lors des cours de didactique de l'histoire donnés à la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne et qui renvoient à la littérature spécialisée.

 

Trois modèles d'enseignement

(un bref document de 4 pages élaboré par nos collègues de l'IFMES et mis à disposition sur Internet)

 

La notion de matrice disciplinaire

Un tableau simplifié sur les écoles historiques

 

Document PDF

La notion de compétence

 

La transposition didactique 

 

Les objectifs spécifiques et opérationnels (quelques éléments théoriques et schéma résumant les 5 conditions)

  

La taxonomie cognitive 

Document PDF

La consigne

 

Document PDF 

Le travail en groupes d'élèves

 

Document PDF 

La mise en commun

 

Document PDF 

Les représentations

 

Document PDF 

L'objectif, l'obstacle et l'objectif-obstacle

Document PDF